5月30日,海南萬(wàn)寧市被遺忘在校車(chē)內(nèi)致昏迷的4歲半男童牽動(dòng)著眾人的心。據(jù)報(bào)道,6月2日,這名男童因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)已依法對(duì)該幼兒園園長(zhǎng)張某玉、班主任林某娜、接送老師符某花 、接送司機(jī)文某強(qiáng)進(jìn)行立案?jìng)刹?,并?duì)符某花、文某強(qiáng)、林某娜刑事拘留。因張某玉懷有8個(gè)月身孕,警方依法對(duì)其采取取保候?qū)彙?/p>
把幼兒遺忘在校車(chē)中,導(dǎo)致幼兒死亡的悲劇近年來(lái)屢有發(fā)生。我國(guó)校車(chē)安全管理部際聯(lián)席會(huì)議辦公室最近剛發(fā)布預(yù)警,提醒學(xué)校、校車(chē)運(yùn)營(yíng)單位以及師生家長(zhǎng)落實(shí)安全乘車(chē)責(zé)任,切實(shí)保障中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)乘坐校車(chē)的人身安全,要求校車(chē)所屬單位要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)照管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)壓實(shí)安全責(zé)任。但是即便這樣的三令五申,還是沒(méi)有阻止悲劇再次發(fā)生。
在悲劇發(fā)生后,人們都在追問(wèn),為何司機(jī)、跟車(chē)教師、帶班老師這幾個(gè)環(huán)節(jié)全部失靈?只要其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)盡到責(zé)任,悲劇都可避免。要避免悲劇再次發(fā)生,除了要加強(qiáng)安全責(zé)任教育和問(wèn)責(zé)機(jī)制建設(shè)外,還需要改革校車(chē)運(yùn)營(yíng)機(jī)制,建立學(xué)區(qū)主導(dǎo)運(yùn)營(yíng)的校車(chē)體系。
強(qiáng)調(diào)校車(chē)司機(jī)、跟車(chē)教師和班主任、學(xué)校負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任,這些都很重要,但是必須意識(shí)到,要根本治理這類(lèi)問(wèn)題,還應(yīng)思考當(dāng)前校車(chē)運(yùn)營(yíng)體系的問(wèn)題,應(yīng)該改變由學(xué)校(幼兒園)自己負(fù)責(zé)校車(chē)運(yùn)營(yíng)的機(jī)制,實(shí)行由學(xué)區(qū)運(yùn)營(yíng)校車(chē),把專(zhuān)業(yè)的校車(chē)運(yùn)營(yíng)事務(wù)交給專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)做,也把學(xué)校(幼兒園)從運(yùn)營(yíng)校車(chē)中解放出來(lái)。
本來(lái),幼兒就不適合乘坐校車(chē),因?yàn)橛變喝狈ψ岳砟芰?,?yīng)該由監(jiān)護(hù)人本人或委托他人送幼兒去幼兒園,但是,這要求幼兒必須就近入園,而現(xiàn)實(shí)是不少幼兒不能在家門(mén)口上幼兒園。2012年,我國(guó)制定《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,把校車(chē)界定為“用于接送接受義務(wù)教育的學(xué)生上下學(xué)的7座以上的載客汽車(chē)”,而對(duì)于幼兒園校車(chē)則規(guī)定,“幼兒園幼兒應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人接送。對(duì)確因特殊情況不能由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人接送,需要使用車(chē)輛集中接送的,應(yīng)當(dāng)使用按照專(zhuān)用校車(chē)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和制造的幼兒專(zhuān)用校車(chē),遵守本條例校車(chē)安全管理的規(guī)定?!钡诂F(xiàn)實(shí)中,使用車(chē)輛集中接送孩子上幼兒園的情況并非個(gè)例,尤其是一些民辦幼兒園,把提供校車(chē)接送作為招生的賣(mài)點(diǎn)之一。對(duì)于幼兒園校車(chē)的管理,監(jiān)管部門(mén)只負(fù)責(zé)監(jiān)管,一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限的幼兒園所配備的校車(chē)可能并不達(dá)標(biāo),但由于幼兒上學(xué)沒(méi)有其他選擇,監(jiān)管部門(mén)也只能睜只眼閉只眼。
由學(xué)校(幼兒園)自己運(yùn)營(yíng)校車(chē),監(jiān)管部門(mén)只負(fù)責(zé)監(jiān)管(校車(chē)是否達(dá)標(biāo)、是否按規(guī)定招聘駕駛員等),這貌似責(zé)任清晰,但卻很難消除安全隱患。一方面,配備校車(chē)取決于學(xué)校的財(cái)力,沒(méi)有實(shí)力配備合格校車(chē)的學(xué)校、幼兒園,就可能用不合格的社會(huì)車(chē)輛或者私家車(chē)做校車(chē),對(duì)于這類(lèi)車(chē)輛監(jiān)管部門(mén)很難取締,取締之后也會(huì)死灰復(fù)燃;另一方面,學(xué)校和幼兒園本來(lái)應(yīng)該專(zhuān)注辦學(xué),但卻把很多精力用于考慮校車(chē)安全上,要管理校車(chē)司機(jī),要派教師跟車(chē)等等,由于精力分散,缺乏專(zhuān)注度,當(dāng)事務(wù)一多就可能出現(xiàn)安全事故。
在短期無(wú)法做到就近入學(xué)的背景下,解決這類(lèi)問(wèn)題的辦法,應(yīng)該是由政府部門(mén)負(fù)責(zé),具體到學(xué)區(qū),可由學(xué)區(qū)教育部門(mén)主導(dǎo)校車(chē)運(yùn)行,統(tǒng)一配備、運(yùn)營(yíng)校車(chē),為學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校、幼兒園提供校車(chē)服務(wù),這樣就可確保校車(chē)運(yùn)營(yíng)的規(guī)范,這也是減少校車(chē)安全事故的根本機(jī)制。像美國(guó)、加拿大等國(guó)家,學(xué)區(qū)里都有統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)的校車(chē),校車(chē)的運(yùn)營(yíng)事務(wù)不由學(xué)校操心,經(jīng)費(fèi)由政府撥款或者乘坐校車(chē)的學(xué)生每天自己繳納一定費(fèi)用來(lái)解決。由專(zhuān)業(yè)車(chē)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)司乘人員負(fù)責(zé)校車(chē)運(yùn)營(yíng),既提高了校車(chē)的安全運(yùn)營(yíng)水平,也可減少校車(chē)安全事故。
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